浓情九月 师恩如海
教师是一烛微火，燃尽自己，照亮别人。又是九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说，老师，都是最值得尊重和感恩的人。他们把自己的汗水挥洒在知识的沃土上，用行动诠释着教师这一崇高职业的内涵。他们用自己坚韧挺拔、奋力搏击的背影成就了社会最绚丽的风景。
不忘初心写华章 桃李满园尽芬芳
安钢，英山一中物理高级教师，1999年参加工作，担任班主任17年，长期承担高三年级的班主任和教学工作。现为英山一中课改部物理备课组长，课改高三班主任。21年来，他爱岗敬业，心系学生，躬耕课堂，育人育心，做到了让学生满意、让家长满意、让学校满意、让社会满意。他始终践行着自己的从教誓言：“既然选择了教师，就要无怨无悔地把自己的青春、智慧和热情全部奉献给学生！”
耕耘沃土 匠心育人
自从踏上三尺讲台，安钢就牢记“学高为师，身正为范”的古训，情注桃李，乐育英才。作为一名物理教师，他不断学习更新教学理念，积极进行教学研究和改革，践行科学优良的学风。在教学过程中，他总是精心备课，认真讲授并因材施教，在他的课堂上学生思维活跃，互动积极。
作为一名班主任，安钢经常告诫自己：不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。他始终秉承“平等育人，不让一个孩子掉队”的教育教学理念，所带的班级班风正、学风浓、凝聚力强，得到师生的一致好评和社会的广泛赞誉。
他非常重视主题班会的召开和各类班级集体活动的开展，把立德树人贯穿其中。每次召开主题班会，他都会精心策划、用心准备。为了培养学生的感恩意识，设计了“感恩有你”的主题班会，组织了到福利院献爱心活动；为增进师生感情和同窗友谊，他每个月为学生过集体生日，唱生日歌写祝福送礼物；疫情期间陆续召开了《为了梦想，请将自律进行到底！》的网课学习主题班会，《自律为矛、知识为盾，科学抗疫、圆梦青春》百日誓师班会；复学复课后召开了《开学第一课》的主题班会；高考前召开了《奋斗是对人生最长情的告白》的主题班会。安老师认为，每一次班会课就是一颗种子，在班会课上设置的“讲故事、找问题、评模范、树榜样、立规矩”等环节，让种子在学生心中生根，再通过后期的督促跟进让种子发芽生长。
亲其师，信其道。安钢非常重视与学生的沟通与交流，总是努力的走进学生的内心世界。每当接手新的班集体，他都会利用饭空、课间和学生交流，了解学生学习生活情况，摸清学生的性格心理特点，认真倾听他们的内心诉求。当学生出错失误时，他会分析问题的症结疏通指点；当学生质疑发问时，他会再次给他们讲透讲深；当学生遭遇挫折时，他会及时鼓励安慰；当学生调皮懒惰时，他会晓之以理动之以情。
以身作则 真情守护
他面向全体学生，关注每一名学生的成长。他经常告诉学生，“三年求学如逆旅，你亦如旅人。每一个出行之人，都是带着朝圣之心，赤子之情奔向心中的理想胜地。你们每个人也要有一块“理想之地”，踏碎马蹄，一心奔赴！”他一直给学生灌输这样一种理念：“一个班级就是一个家庭，我和每一个同学都是这个家庭中的一员，家荣我荣，家衰我耻，每一个人都要为这个家的繁荣做出自己的贡献。在这个家里，我们共同追求民主、追求平等、追求和谐、追求幸福。”他是这样说的，也是这样做的，坚持用自己的言行举止潜移默化地感染着每一个学生。当学生看到他在擦拭电灯开关上的灰尘的时候，学生也会拿起扫把打扫教室，当学生看到他弯腰捡纸屑的时候，学生也会动手整理教室。这无声的行动胜过千言万语，这样的治班理念增强了学生的主人公意识，增强了集体荣誉感和班级的凝聚力。
2020年春，突如其来的疫情让师生们宅居在家。为了不耽误教学，高三课改班在正月封闭期间就做好了准备，建立了班级学习群和教师群，召开了视频会议统一思想，做好了教学工作安排，正月初八就在网上开始上课。安钢老师以五天为一个周期，制定好学习计划，组织科任老师设计好每天的学习任务，让学生有目的有步骤地完成复习。网课期间，他每天组织学生签到，利用云视频现场点名、查看学习情况、收改作业。利用视频他每天早上让学生看到自己穿戴整齐的坐在办公桌前开始一天的教学，同时也要求看到学生精神抖擞的坐在书桌前开始一天的学习。他经常打电话或视频与学生谈心，为每个孩子定制学习套餐，告诉他们在家不出门就是为抗疫作贡献，努力学习也是抗疫的功臣。为了帮学生的眼睛减负，他组织科任老师将课本和纸质复习资料挨家挨户地送到学生手中；为了缓解学生的压力，他组织班上老师克服困难到学生家走访，由于疫情原因，不能进学生家里，就站在马路边，或坐在大树下与学生面对面交流谈心，当面查看学生在家的学习情况，帮助学生解决学习生活中出现的问题。几个月没见面，孩子们说：“看到老师，就觉得特别的安心安全，特别的温暖有信心！”。孩子们见到老师特别兴奋感动，有的同学激动得喜极而泣，分别时依依不舍不愿老师离开。
播撒爱心 成就梦想
没有爱的教育，就如人没有了灵魂。安钢老师热爱孩子，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，走进孩子的心灵，对每一个学生都能做到不抛弃、不放弃。
今年5月6日，终于迎来了高三复学复课后。因防疫需要全体师生封闭住校，但由于很多学生从小没有离开过父母，家长对孩子在校期间的生活、学习都很担心，为了家长让放心安心，安钢老师和科任老师纷纷到校门口从家长手中接过孩子，再送到寝室帮学生挂蚊帐、铺床单。在校封闭的两个月里，安老师每天都和学生一起吃住，从早到晚时刻陪伴着学生。他清晨第一个来到教室，等候学生的到来，晚上到寝室送寝，看着学生入睡才离开。他每周组织全班师生在校园里散步谈心，以缓解学生的紧张情绪；他经常让学生与家长视频，以解学生的思家之情；他还把所有师生分组进行结对帮扶，让学生感受到更多的关心和爱护。
高考前夕，一个学生的情绪有些紧张，家长因为担心也睡不着觉，忍不住的在凌晨3点给安老师发来消息询问孩子的情况。他立即回复了家长，希望家长在孩子面前要稳住情绪充分自信，当好孩子的后盾。家长感动不已，激动地说：“原来老师和我们一样睡不着，心里总是牵挂着孩子！”
苦寒催得梅花香，倾情付出结硕果。安老师坚持“细处着手，大处着眼，胸中有爱”的育人原则，躬耕于教育的沃土，他陆续培养了大批学生升入北京大学、上海交通大学、中国科技大学、中国人民大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学等著名重点高校深造学习。在刚刚过去的2020年的高考中，他担任班主任的班级650分以上5人，630分以上15人，600分以上28人，过重点分数线40人，录取985、211以上高校32人，班级平均分达610分。伴随着通知书的陆续到来，家长们和同学们在给老师报喜同时，纷纷在自己的朋友圈里转发，他们转发的不仅是通知书，更是丰收的喜悦；不仅是家长和学生们对成绩的满意，更是对老师们辛苦付出的肯定，是对学校、对政府、对教育的感谢。
一路艰辛一路歌，孩子们的成长让他真正品尝到了作为一个班主任的光荣、责任与骄傲。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。安钢深知，要想在班级管理、课堂教学方面取得更大成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但他相信，只要俯下身子，一心为了学生，一心为了挚爱的事业，勇于追梦，勤于圆梦，一定会在平凡岗位上收获满满的幸福！
(通讯员：余文 胡连江 编辑：蓝洋 审核：陈俊伟)