10月9日,县第三幼儿园开展丰富多彩的课堂教学活动。课堂中,老师们巧妙地运用身体动作和象征性的语言,让幼儿自发参与“认识方位‘前后左右’、学习不同动物的叫声、十的递减法、洗手的步骤和方法”等课堂活动,通过多样化的活动开展有针对性的教学设计,激发幼儿学习的积极性和主动性。
(通信员:方 静 陈芳青 编辑:蓝洋 审核:段冕 终审:石海燕 )
10月9日,县第三幼儿园开展丰富多彩的课堂教学活动。课堂中,老师们巧妙地运用身体动作和象征性的语言,让幼儿自发参与“认识方位‘前后左右’、学习不同动物的叫声、十的递减法、洗手的步骤和方法”等课堂活动,通过多样化的活动开展有针对性的教学设计,激发幼儿学习的积极性和主动性。
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