为开发幼儿思维能力和增强身心健康的发展,县第三幼儿园将体智能课程融入体系中,打造健康特色课程。
体智能课程以带动、互动、感动、活力、安全为原则进行开展,对走、跑、跳、投、钻、爬、攀等基本动作进行了规范性衍伸,用旋转龟背,大龙球、袋鼠袋、呼啦圈、溜溜布等器材让幼儿动脑思考,感知一物多玩,并分组进行研讨、体验,不仅加强了幼儿之间的友谊,培养幼儿的群体意识,又形成良好的个性品质。
(通讯员 :方 静 陈芳青 编辑:蓝洋 审核:段冕 终审:段山英)
为开发幼儿思维能力和增强身心健康的发展,县第三幼儿园将体智能课程融入体系中,打造健康特色课程。
体智能课程以带动、互动、感动、活力、安全为原则进行开展,对走、跑、跳、投、钻、爬、攀等基本动作进行了规范性衍伸,用旋转龟背,大龙球、袋鼠袋、呼啦圈、溜溜布等器材让幼儿动脑思考,感知一物多玩,并分组进行研讨、体验,不仅加强了幼儿之间的友谊,培养幼儿的群体意识,又形成良好的个性品质。
(通讯员 :方 静 陈芳青 编辑:蓝洋 审核:段冕 终审:段山英)