跨校联动探教育真谛，携手同行谱教研新篇。3月20日，实验小学2025年3月份线下集体教研活动在实验小学坡儿垴校区开展，一校六区共30余名教师参加了此次活动。
本次活动以“同课异构”为纽带，以二年级数学《有余数的除法》为研讨课题，老师们通过生活化情境引导学生发现数学规律，借助学具操作强化概念理解，分别呈现了风格迥异的教学设计，展现出“以生为本”的教学理念，课堂互动活跃，学生参与度高。课后，各校区教师代表围绕课堂效果、教学策略、学生互动等维度展开研讨，提出建议，展开深度评课，通过对比分析提炼教学优化路径，现场研讨氛围热烈。
本次活动通过"同课异构"打破教学定式，实现了区域资源共享与智慧共生，为提升教师专业素养、构建教研共同体注入新动能。
通讯员：王秀丽
编辑：刘锦芮
审核：段冕
终审：黄学民