3月20日，英山县实验小学全体数学教师齐聚五楼报告厅，共赴一场以“生活即课堂：小学数学与真实世界的‘超链接’—— 以六类生活化数学任务驱动核心素养落地”为主题的数学教研盛宴。

活动在三年级的十位教师代表依次分享中拉开序幕。他们从图形与几何、数与运算、概率与统计等多个数学领域出发，结合生活中的各类场景，详细阐述了如何设计生活化数学任务，以驱动学生核心素养的落地。各年级数学组长随后进行点评。组长们一致认为，此次教研活动为数学教师的教学提供了新思路，巧妙将生活元素融入数学知识，激发了学生学习趣味性与主动性。

科研处主任在总结中肯定了本次活动对数学教学改革的积极意义，强调数学与生活结合对提高教学质量和学生素养的重要性。鼓励教师把活动中的经验融入日常教学，持续创新教学模式，关注学生数学思维与实践能力培养。并期望教师进一步挖掘生活数学元素，加强跨学科融合，打造更具活力与实效的数学课堂，推动学校数学教学再上新台阶。

通讯员：陈出新 严任荣 孔莹

编辑：刘锦芮

审核：段冕

终审：王进